MI CALENDARIO
lunes, diciembre 21, 2009
martes, diciembre 15, 2009
domingo, diciembre 13, 2009
Productos de apoyo para personas con discapacidad
Nombre del producto: Magic 8.0 profesional
Tipo: Software
Descripción: Magnificador de pantalla, que permite ampliar el contenido de la misma, hasta 16 veces su tamaño original. Además dispone de una síntesis de voz, que posibilita la lectura de cualquier texto que aparece en la pantalla. Trabaja con Windows XP Home y Professional Editions. Esta versión es compatible con las anteriores NT y XP Profesional. Requisitos: - Pentium 166 Mhz ó superior - Memoria RAM: 64 Mb - Espacio en disco: 45 Mb - Tarjeta de vídeo: Super VGA - Tarjeta de sonido compatible con Windows - Se recomienda una configuración de 16 bits por color o superior.
Autor/distribuidor ONCE - CIDAT
Web del producto. http://www.catalogo-ceapat.org/producto/22/39/12/2?nivel=223912
Finalidad. Ampliar el contenido de la pantalla hasta 16 veces de su tamaño original.
Etapa educativa/ámbito.
Caza del Tesoro
La Igualdad de oportunidades en el mundo digital.
El concepto de TIC para el desarrollo es manejado por entidades internacionales, regionales y nacionales, así como por todos los sectores (gubernamental, privado, sociedad civil y academia) con la creencia del notorio rol de las TIC en los procesos de desarrollo.
Dicha creencia llega hasta el mito o la magia cuando se pretende que el sólo hecho de conectar a una persona a la Internet provocará, de manera mecánica, un proceso de superación, por ejemplo, de su condición de pobreza. Además de falta de perspectiva, por ignorar que la brecha digital es sólo un reflejo virtual de la brecha social, puede diagnosticarse allí un error de enfoque con consecuencias muy graves cuando procede de personas que toman decisiones públicas.
Preguntas:
¿QUE ES LA BRECHA DIGITA?
Una de sus definiciones más consensuadas es la de la Cumbre Mundial sobre Sociedad de la Información de Naciones Unidas en la que se define como: ”La brecha digital separa los que están conectados a la revolución digital de las Tecnologías de la información y comunicación (TIC) de los que no tienen acceso a los beneficios de las nuevas tecnologías. Otra definición señala que: “Para ingresar en este asunto de la brecha digital hay que comprender qué significa el término, qué implica.
¿QUE SE ENTIENDE POR ACCESIBILIDAD UNIVERSAL?
Según la Ley 51/2003, de 2 de diciembre de Igualdad de Oportunidades, No Discriminación y Accesibilidad Universal de las personas con discapacidad lo define como: la condición que deben cumplir los entornos, procesos, bienes, productos y servicios, así como los objetos o instrumentos, herramientas y dispositivos, para ser comprensibles, utilizables y practicables en condiciones de seguridad y comodidad y de la forma más autónoma y natural posible. Presupone la estrategia de «diseño para todos» y se entiende sin perjuicio de los ajustes razonables que deban adoptarse
¿Cómo definirías la Igualdad de oportunidades?
La igualdad de oportunidades es una forma de justicia social que propugna que un sistema es socialmente justo cuando todas las personas potencialmente tienen básicamente las mismas posibilidades de acceder al bienestar social y poseen los mismos derechos políticos y civiles.
Fuente: wikipedia
¿Qué es la E‐inclusión (o inclusión digital)?
E-Inclusion es un movimiento social cuyo objetivo es eliminar la brecha digital, un término utilizado para describir el hecho que el mundo se puede dividir entre las personas que tienen y las que no tienen acceso a la Internet y capacidad para usar tecnología moderna de la información.
Fuente:http://www.gestiopolis.com/delta/term/TER310.html
El concepto de TIC para el desarrollo es manejado por entidades internacionales, regionales y nacionales, así como por todos los sectores (gubernamental, privado, sociedad civil y academia) con la creencia del notorio rol de las TIC en los procesos de desarrollo.
Dicha creencia llega hasta el mito o la magia cuando se pretende que el sólo hecho de conectar a una persona a la Internet provocará, de manera mecánica, un proceso de superación, por ejemplo, de su condición de pobreza. Además de falta de perspectiva, por ignorar que la brecha digital es sólo un reflejo virtual de la brecha social, puede diagnosticarse allí un error de enfoque con consecuencias muy graves cuando procede de personas que toman decisiones públicas.
Preguntas:
¿QUE ES LA BRECHA DIGITA?
Una de sus definiciones más consensuadas es la de la Cumbre Mundial sobre Sociedad de la Información de Naciones Unidas en la que se define como: ”La brecha digital separa los que están conectados a la revolución digital de las Tecnologías de la información y comunicación (TIC) de los que no tienen acceso a los beneficios de las nuevas tecnologías. Otra definición señala que: “Para ingresar en este asunto de la brecha digital hay que comprender qué significa el término, qué implica.
¿QUE SE ENTIENDE POR ACCESIBILIDAD UNIVERSAL?
Según la Ley 51/2003, de 2 de diciembre de Igualdad de Oportunidades, No Discriminación y Accesibilidad Universal de las personas con discapacidad lo define como: la condición que deben cumplir los entornos, procesos, bienes, productos y servicios, así como los objetos o instrumentos, herramientas y dispositivos, para ser comprensibles, utilizables y practicables en condiciones de seguridad y comodidad y de la forma más autónoma y natural posible. Presupone la estrategia de «diseño para todos» y se entiende sin perjuicio de los ajustes razonables que deban adoptarse
¿Cómo definirías la Igualdad de oportunidades?
La igualdad de oportunidades es una forma de justicia social que propugna que un sistema es socialmente justo cuando todas las personas potencialmente tienen básicamente las mismas posibilidades de acceder al bienestar social y poseen los mismos derechos políticos y civiles.
Fuente: wikipedia
¿Qué es la E‐inclusión (o inclusión digital)?
E-Inclusion es un movimiento social cuyo objetivo es eliminar la brecha digital, un término utilizado para describir el hecho que el mundo se puede dividir entre las personas que tienen y las que no tienen acceso a la Internet y capacidad para usar tecnología moderna de la información.
Fuente:http://www.gestiopolis.com/delta/term/TER310.html
martes, noviembre 24, 2009
Google Docs (II).
Seguimos Trabajando con Google Docs, ahora hemos creado dos carpetas, con las que hemos tenido que compartir con nuestro grupo de trabajo.
En la primera añadimos lo que ya teniamos creado, mientras que en la segundo añadimos los enlaces de mister wong y buscamos información de nuestro colectivo.
Enlace: http://docs.google.com/leaf?id=0B7RnA13BwUmFN2ZhNzVlNzQtMzYxZi00N2IzLWJhNDktNzhmNjlhYWVmZjQz&hl=es
Google Docs
es un programa gratuito basado en Web para crear documentos en línea con la posibilidad de colaborar en grupo. Incluye un procesador de textos, una hoja de calculo, Programa de presentación básico y un editor de formularios destinados a encuestas.
Se puede crear documentos de texto, hojas de cálculo, presentaciones y bases de datos desde la misma aplicación o importarlos utilizando su interfaz web o enviándolos utilizando el correo electrónico. Los archivos se almacenan en los servidores de Google. Los archivos almacenados pueden ser exportados en diversos formatos estándar o ser enviados por correo electrónico.
Durante la edición de los documentos, éstos se guardan automáticamente para evitar pérdida de información.
Otra característica importante es la posibilidad de colaboración de grupos de trabajo, además de poder compartirlos con múltiples usuarios al mismo tiempo.
Enlace:
http://docs.google.com/Doc?docid=0AbRnA13BwUmFZGhmcjY2YmpfNWY3OHNybmc5&hl=es
lunes, noviembre 23, 2009
Animoto
Esta práctica ha sido realizada por Alonso García Sánchez , y está bajo una licencia
Reconocimiento-No comercial-Compartir bajo la misma licencia 3.0 España de Creative
Commons. Extraida de http://bancoimagenes.isftic.mepsyd.es.
lunes, noviembre 16, 2009
Licencias Creative Commons
Esta práctica ha sido realizada por Alonso García Sánchez , y está bajo una licencia
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Commons. Extraida del http://bancoimagenes.isftic.mepsyd.es.
Licencias Creative Commons
Esta práctica ha sido realizada por Alonso García Sánchez , y está bajo una licencia
Reconocimiento-No comercial-Compartir bajo la misma licencia 3.0 España de Creative
Commons. Extraida de search.creativecommons.org y cuyo autor es iquiquetv.
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Licencias Creative Commons
Aqui os dejo el documento: http://www.inmerco.com/index.php/home/44-etica-y-rse/50-la-discapacidad-intelectual-un-reto-social-empresarial-y-profesional-por-luis-miguel-gomez
Esta práctica ha sido realizada por Alonso García Sánchez , y está bajo una licencia
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Commons. Extraida de search.creativecommons.org y cuyo autor es Luis miguel gomez.
Esta práctica ha sido realizada por Alonso García Sánchez , y está bajo una licencia
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Commons. Extraida de search.creativecommons.org y cuyo autor es Luis miguel gomez.
domingo, noviembre 08, 2009
Google Reader
Mister wong
Hemos realizado la práctica 5 (Mister Wong).
Mister Wong te permite almacenar on-line todas tus páginas web favoritas para poder acceder a ellas desde cualquier lugar y, como la mayoría de servicios similares, cumple la premisa básica de permitirte compartir esos favoritos almacenados con cualquier usuario o visitante en general.
http://www.mister-wong.es/user/alonsogrc/
jueves, noviembre 05, 2009
Ning
En esta practica me he unido a mi grupo en la red social de ning, he escrito un comentario presentandome a todos ellos y he dado alguna opinion sobre un tema.
martes, noviembre 03, 2009
Ning
Hemos creado una red social, donde todos los alumnos de Educación Social pertenecemos a una misma red social. Ning es una plataforma online para usuarios que permite crear sitios web sociales y redes sociales.
Wiki
Nos hemos creado un wiki!!!!!
El wiki es un sitio web cuyas paginas web pueden ser editadas por multiples voluntarios a traves de un navegador, la unica ventaja que le saco yo ha esto es que permite crear y mejorar las páginas de forma instantánea.
jueves, octubre 15, 2009
EDUCACION SOCIAL
Las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) tienen cada vez una mayor presencia en la sociedad y en los
procesos educativos por eso creo que la asignatura es muy interesante
Esta asignatura se engloba dentro del área de las Tecnologías
de la Información y la Comunicación (TIC) y la educación. Introduce conceptos básicos relativos a los programas
multimedia e internet nos prepara para que sepamos analizar las posibilidades educativas de estas tecnologías, y
reflexionemos sobre las problemas y oportunidades sociales que plantea su utilización. Asimismo nos introduce a un
diseño de programas multimedia sencillos para ser utilizados en contextos socioeducativos. Contribuye al perfil del
educador social aportándole conocimientos conceptuales, procedimentales y actitudinales sobre TIC y educación y
estimulando la reflexión sobre el papel pedagógico de las TIC en el ámbito social, algo a lo que cualquier educador hoy
no puede estar ajeno.
